我家老大九岁半，小名丫丫，小学四年级；老二在丫妈肚子里五个月了，小名授权老大取，至今未定，胎教初级。自打有了老二，我就一边感谢着党和政府，一边乐颠颠地全面接管送女儿上学的任务。照说小学四年级应该能够自己去上学了，女儿也自个儿去过，但为了能让丫多睡几分钟，一般还是我骑自行车送女儿上学。后来我发现，每天和女儿一起去上学的这十分钟竟然成了我们父女俩交流的好时光。
在今天的上学路上，女儿忽然说：“爸爸，社会主义核心价值观是啥子？”问得我一头雾水，不知该如何作答，因为自己的确不清楚。不过，正好今天早饭时，丫边吃边在背：强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱；一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰；君子爱财，取之有道。于是，我告诉丫，今天早晨你背的这几句，就和社会主义核心价值观一样。没想到丫不被忽悠。我颇感好奇，为什么要背这个呢？丫说是老师让背的，背不到要打手板。回家与丫妈说起此事。丫妈说，前些天丫就告诉她了。据说有领导来检查，背不到的同学，老师不让出教室。谁知到有小朋友调皮，背不到也冒充会背，溜出教室玩，结果不巧被抽查到了，背不出来，还扣了班集体的分。
老师或许也很无奈，而且我相信老师是爱学生的。打手板，可能也就是说说；最多是高高拿起、轻轻放下。所以，我也就没有进一步去求证小学社会主义核心价值观教育是怎么搞的，反倒是先上网自学社会主义核心价值观。原来，是下面这十二个词：
党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。说得挺好的，但小学及其教育主管部门等基层的做法不是在践行而是在践踏社会主义核心价值观。
