大学与专业
黄健  |  2015-04-29  |  科学网  |  509次阅读

本月中旬时一位本科同学邀请我到树德中学,与一个班的高二学生、部分家长、老师就职业生涯规划及如何选择大学与专业做了一次简短的交流。其间,我表达了几个逆潮流的观点。第一,不要根据就业率选择大学与专业。否则,读什么大学呢?去蓝翔好了。就业技术哪家强,中国山东找蓝翔(这里免费给蓝翔及职业技术教育打打广告)。现在,大部分家庭应该跨进衣食无忧的小康社会了。在这样的背景下,建议大家遵循自己内心的呼唤,根据兴趣选专业,根据学科选大学。第二,选大学比选专业更重要。现在的本科教育与其说是专业教育,不如说是高等的通识教育。本科专业与未来职业生涯所从事行业之间的相关性不断弱化,而大学的品牌、品味对学生的眼界与视野有很大影响。虽然说视野并不能完全决定未来的事业,但无疑是获得成功的要素之一。第三,选大学、选专业以及未来的职业生涯规划要自己的事情自己做主。我瞎掰的,老师谆谆教诲的,家长期待的,社会及网络上多数与主流的,都只能仅供参考。大家应该有自己的独立思考。我们那一代人都是从物质严重匮乏时代过来的,穷怕了,考虑问题往往重视眼前利益,放眼未来不够。我们那时候谁能料到移动互联网、单克隆抗体药物等原本不存在大事业、大生意?我等老人家眼睛往往老花远视,但思想愈发近视,以为我们的经验适用于你们的时代。我们总想着现在的好行业、好工作,而不是创造出改变人类未来的新行业、新工作。第四,高中老师说上了大学随便怎么耍,那是骗人的。你们的童年、少年是该玩的时候;你们的青年从大学开始,而这是真正该认真学习的时候。电子科技大学每年有上百人因为“上了大学随便怎么耍”而完不成学业被退学。第五,欢迎到电子科技大学来!结果,我的这些理想主义看法显然不太受老师和家长的欢迎。因为高考的现实正如一位家长所说:no fen, no choice。好在我在去之前就给老同学打了招呼:我想讲的可能不是你们想听与想要的;一定要我去讲,后果自负。

前天下午,参加学院组织的转专业面试,我的理想主义再一次被现实主义无情摧残,十多位同学想转走。通过面试我发现,这些同学对本专业与想转入的专业的认识都相当有限,甚至可以说是糊里糊涂。有同学说,想转走是因为我们专业不能招研究生,而她想读研。晕!我们有生物学一级学科硕士点啊。也有同学说,这次参加学校内的iGEM比赛,拿了个三等奖,好高兴,因此发现自己对生物医学工程很感兴趣。又晕!iGEM是面向合成生物学的比赛,无论实验队还是软件队的教练一直都是我们专业的好不好!还有同学说就喜欢焊电路板,更多同学说已跟班学习相关课程例如《电路分析》。待接收专业的美女老师问了一下LC振荡电路中L和C分别指什么。结果美女也晕了,没有一个答对,连电感与电容都不知道啊!有同学说,原来想学医的,你看生物医学工程专业有个医学二字,生物技术专业没有。有同学说不喜欢化学还有其他记忆多的课程,喜欢推理与编程。我说,那好啊,到我们生物信息学中心来吧,我们要编程。但一看成绩单,《微积分》、《线性代数》、《C语言》等课程的成绩惨不忍睹。总之,被各种理由弄得晕晕的我发现,归根到底,大部分学生还是因为生物医学工程专业更好就业,所以要随大流。真是山不厌高,水不厌深,人不嫌富,钱不嫌多!即便到了衣食无忧的小康社会,也要挣钱第一。讲科学、讲未来,放长线、钓大鱼,对大部分学生而言是忽悠,没啥效果,除非科学家、大学教授非富即贵。这就是言教不如身教,多说无益。因此,今后不仅要努力提升学术水平,还要向主流学科的邱昆教授等好好学习,做好咨询服务与市场转化,让我的算命事业真正落地生根。到时候咱也钱多任性一把,爱转不转,省得我苦口婆心。


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