本学期最后一节课上完了，总算可以舒一口气、自由一些了。大致总结了一下本期工作，也算是每年2-7月份一个普通高校教师的工作情况。每年春节及寒假后的一般工作流程如下：

l  2-3月，写各类基金项目及其它立项申报，开学前的教学准备工作。

l  3-5月，每周4学时的本科生课堂教学（40-60学时，外加备课、批改作业、实验指导等）。本科生（5人）毕业设计工作及研究生论文指导工作；本科生科技创新指导工作（2-3组）。

l  4月份，指导和修改毕业研究生的学位论文（少则3次，多则反复修改7-8次），部分外校博士论文盲评工作（10份左右）；新招研究生复试工作。

l  5月份，NSFC等各类基金评审；研究生学位论文（10-12份）评审和答辩（7组，30-35人左右）；新招博士生复试、面试工作。

l  6月份，课程考试、阅卷等工作；本科生毕业设计的论文评阅和答辩工作；实验室毕业研究生的离校工作等。

l  7月份，暑假开始，期间主要为科研工作。

另外，每月还有各类承担项目的科研月报、进展汇报（出差）、学术交流会（出差），外加月平均2-3篇的国内外期刊投稿论文的审稿。

因此，上班时间基本为事务性工作。看资料、做学问、写论文的时间基本只在双休日及晚上了。

偶尔还得来科学网上淘淘宝，娱乐时间基本没有了……

不了解高校教师工作的人总以为大学老师很轻松，其实不然。高校教师其实工作很繁重的，很累！可想而知，如果是双肩挑的大牛教授，就更“累”了。