近期在和部分学业提醒和警示的同学谈心谈话中，发现同学们普遍提出这样一个缘由：以前你们（老师）说过大学应该...（怎么做），但我总觉得你们在连哄带骗忽悠我，所以没有重视，现在（才出现这样的问题）。当你问他后悔吗，他告诉你他后悔了，经历差点留级和退学的风险，他们终于知道应该听老师的建议，知道应该不荒废学业，知道应该尽早融入大学生活。

       就像题目说的，我们的部分学生不愿意选择信任老师，在他们眼中，老师和学生存在天生的对立，就好像现在的医患关系，虽然我们都知道医生对病人救死扶伤，但是总有病人将生命交给医生，却又不信任医生。这让我感到失落，虽然人与人之间的信任需要时间去建立，但看着有一些同学在叛逆或者是不成熟的时期，未加思考地选择对老师的不信任，后来又因为这样的不信任耽误自己的大学时光，我深感可惜。

      在一段时间的工作中，我发现信任真得很重要，信任可以加深老师学生之间感兴的和理性的合作，对学生的成长是大有裨益的。通过这一年半的观察，我发现那些一开始就追着老师，让老师告诉他该怎么做的同学，在后期的发展中进步更大，自觉性和自律性也很强，目标更为明确，能够比较好地适应大学的学习和生活。那些一开始就躲避老师，不主动和老师沟通，老师主动找他沟通也左耳进右耳出，完全靠自我认知适应大学的同学，在后期的发展中往往存在不同程度的问题，并且绝大部分存在严重的学业问题；甚至在老师和他们一再地沟通中，改变和起色都非常缓慢，直至某刻不得不正视问题的时候，才恍然大悟。

       和家长和同学们谈信任的问题，不是我要说明自己有多重要，而是真诚地呼唤同学们相信我们的老师，信任是一种资源，我们应当加以重视。作为老师，说实在的，不一定比同学们厉害和优秀多少，所以绝对不是要凌驾于你们之上，只是我们有更多的经验和教训，在带一届一届学生的过程中，老师积累了很多案例，都可以给予同学们借鉴和指导，怎么上好大学？这个问题，我们比你们更熟悉。

       做老师难，做一个能获得学生信任的好老师更难。未来，我会更加努力地获得你们的信任，也希望你们能第一时间想到我、信任我，让信任成为激发你潜力的钥匙，成为链接我们的桥梁。