跨过四个“槛”，方能抵达终点
文/王光慧 电子科技大学物理学院
毕设，就像一场障碍跑步赛。
距离毕业答辩已过一周，站在讲台上的情形却仍历历在目。那个燥热又漫长的午后，略显空荡的教室，轻微颤抖的回声，以及走下讲台的那一刻心中那份释然与喜悦。时光如白驹过隙，距去年10月进入教研室竟已达九个月之久。再回首来时路，有荆棘有烂漫，有欣喜也有迷茫。如果要问我，毕设是什么？于我，毕设就是一场从本科生到研究生的入门障碍跑步赛，是需要我大步跨过的几个“槛”。
由于毕设研究方向与本科学习方向的差异，快速掌握全新的课题背景知识是我要跨过的第一个槛。急于求成的我一开始花费了大量时间去泛读大量的相关文献，无奈走马观花，不求甚解的结果就是几乎只能记住皮毛，无甚裨益。于是我开始反思并改进学习方法，对文献中所涉及到的相关知识都作进一步深入了解，力求扫清每一个盲点，事实证明求精比求多更为有效。我意识到在信息爆炸的时代里，学会如何在海量的数据中提取关键而有用的信息是至关重要的，也是我日后需要不断学习提升的一课。
毕设与平时学习不一样，需要自主构造整个课题的框架及内容，这是我面临的第二个槛。作为一名科研小白，感谢刘雨菡和吕昱霄两位师姐的帮助，指引我从毫无头绪的困局逐步渐入佳境。在多次与师姐进行沟通交流以及独立深入思考后，我确定了课题的整体框架，进而由大化小，从框架到内容，从目标到任务，针对性逐个击破。在此过程中我感受到了主动沟通交流的重要性及豁然开朗的喜悦。
作为一名编程小白，自主编程复现论文中的算法是我要跨过的第三个槛，也是最难的槛。首先要充分吸收理解算法的知识，并将其内化于心，力求做到有逻辑地用自己的语言去表述算法思想，最后才是落实到编程。编程时遇到不懂的问题，通过查阅资料、请教师长来针对性解决。“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”，Debug的过程固然艰难，但代码成功运行的成就感会让一切烦躁与迷茫烟消云散。
学术报告是对所做工作的高度概括和表达，也是奔赴终点前的最后一个槛。一份优秀的答辩PPT和从容凝练的语言表达会给答辩效果大大加分。在彭老师指导下，我的PPT从一开始的一味复制文字、冗长枯燥，到最后的精练简洁、图文并茂，发言的状态也从缺乏自信到游刃有余，详略有致。
跨过了这四个槛儿，也终于迎来了暂时的终点。一路上的艰辛与迷茫不可避免，但所幸身旁从不缺乏鼓励和支持。感激这段时间里给予我帮助的所有老师、师兄师姐、以及小伙伴们。很高兴能够进入IDIPLAB，今后科研路长，还请大家多多指教！
以上感悟记录毕设的终点，也是未来的起点。前方路长，唯想勉励自己勿忘初心，方得始终！
作者简介：王光慧，女，电子科技大学物理学院“电子信息科学与技术”专业2015级本科生。曾获得电子科技大学优秀毕业生以及多项省部级竞赛奖，爱好排球和旅游。毕设题目为“基于分形特征的红外虚警源检测算法研究”。2019年推免至我校信息与通信工程学院成像探测与智能感知（IDIP)实验室攻读硕士研究生。本科期间，申请发明专利5项（其中第一发明人1项）。
长按/扫一扫二维码，敬请关注“闻道研学” !
相关博文：
[1]初涉科研，似管中窥豹
[3]慢是为了更快
