小文老师走了，给世界遥感界、科学界学人，乃至世人留下了深深的遗憾。但他的“平民院士”、“扫地僧”等民间称呼所折射出的精神风范以及为人、为学的尺度观和价值观，将是留给后人一笔不菲的财富。今天再一次点开小文老师科学网上的博文，内容涉及历史、地理、人文、为学、为师、为人以及社会百态等。可见，李老师不仅知识渊博，也有浓浓的人文情怀。另外，还有大量的关于专业领域的科普博文，内容包括为博友的知识解答，也有个人虚心的请教帖等。
大致梳理了一下，李老师科普类博文中，以及给一些网友的留言中，谈的最多的还是与“时空尺度”有关的内容。
李老师对“时空尺度”概念的解释，比喻形象，通俗易懂，这是我等所难于做到的。
——古人早就意识到登高望远的重要性，所以孔子说“登东山而小鲁，登泰山而小天下”。这还只是空间尺度上的，发展到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这方面的认识，算到了顶。陈子昂则从另一方面更进一步，还想从高处观察大地和人间的时空过程。可惜幽州台不够高、上面又没有农家乐，前不见古人，后不见来者，坚持不下去，只好念天地之悠悠，独沧然而涕下。现在有了航天技术，风云卫星一刻半时就出一张云图、嫦娥一号也已经实现了李贺的“梦天”。但是，光有航天技术还不够，还需要人们对地球上各种时空过程的理解。（摘自李小文老师博文：时空尺度与地表过程）
李老师不仅对遥感与地理信息系统（GIS）的“时空尺度”深有研究，体现出来的人生“尺度”观也是可积、可微和可敬的。可以总结为：
学术上：大尺度下的学术视野，小尺度内的细节深究；
人格上：大尺度下的低调可亲，小尺度内的助人为善。
小文老师生命的“尺度”虽还应更长，但其延伸的“宽度”是无限的，留给我们的思念和影响是深远的。
小文老师写了很多关于“尺度”的科普博文，都是很有学习价值的。部分博文列表如下(2008.2.29-2014.10.5)：
【1】时空尺度与地表过程
【5】答网友问：历史与分形
【6】风雨的分维
【7】水中毒 – 时间尺度效应
【9】也谈“尺度效应”研讨会
【10】科普：丈量与尺度
【11】科普：分形
【12】请教：标度理论与分形
【13】请教：趋势面（Trend surface）和尺度效应
【14】分形、分维、分数阶微积（3）
【15】分形、分维、分数阶微积（2）
【16】分形、分维、分数阶微积（1）
【17】回忆我在“尺度效应”领域的首战
【18】时空尺度效应：评论精选
