亲爱的国际精英班青年才俊们：

你们好！

今天是2015年的最后一天，从你们成为国际精英班的一份子起，也有小半年的时间了。明年就是2016年的第一天，又一个新的起点！和你们接触，和你们一起生活、学习也有小半年了。其实按照缘分来讲，从咱们学院国际精英班计划诞生的那刻起，我就和你们连在了一起。计划的宣讲，面试，录取，双向选择，确定导师，执行开课计划……各个环节，我都参与其中，自然也一直想着给你们写这封信。提笔的瞬间，想到了开复老师当初给中国大学生的几封信。当然，我没有这个高度，我只是把所感、所想、所盼，以唠叨的语句，寄望给你们。今天怀着平静而笃定的心情，给你们写这封信，慢慢梳理这段时间想要写给你们的话。主要是有感于九月份的师生双向选择、联系、确定的一系列事情，有感于和大家讨论出国的规划、源动力，有感于如何从本科阶段引导你们开启科研之门……

图1“国际精英班”开班仪式

首先，你们的优秀毋庸置疑，你们的前途是一片光明，你们的未来是大有可为！但是，时下的教育氛围和价值导向，也不可避免给你们带来一些不确定、浮躁和功利。

何解？这一点源自面试大家时的感受。当我们评委们问到大家：“你们为什么选择出国？家里人支持你们出国吗？你们认为出国所需要的最重要的素质和能力是什么？……”大部分的同学还是比较有抱负和理想的，他们认为：首先，出国开拓眼界，能感受不同文化背景下的教育，对于个人对这个世界的认识是一个极大的促进；其次，他们具有很好的国际视野，认为将来世界就是一个地球村，我们应该尽早走出去，具备全局观，无论是将来创业还是工作；第三，有的同学确实已经对个别研究领域很感兴趣，他们就想到国际顶尖学府去深造，去掌握更多改变这个时代的技术和能力……这些认识都是令人振奋的，我们从他们身上也看到了未来的希望。同时，也深感“长江后浪推前浪”！但是也有个别同学的回答，让我们大跌眼镜“我们家经济不是问题，即使没有奖学金，经济也能完全负担，所以我们需要学院能给予全力支持就行……”甚至有的同学直接说“我认为出国不需要什么格外的能力，只要有钱就可以！”“大家都出国，我学习又不差，为什么不出国！”……这些同学也不免让我们担忧，他们的言论和观点肯定也是代表了一部分人群的。何以他们认为钱就是万能的，何以他们认为学院推出这个政策就是理所应当给他们服务的呢？！难道是伸手惯了？大家都出国，他们就必须也出国？难道他们觉得出国就是适合每一个人的吗？这种随波逐流的出国，又有多少人能真正适合呢？

当然，这些思考和疑问，我也不能强加给每一个精英班的学子们。只希望这点思考也能带给你们思索，希望你们能正确对待出国这件事情。能不断的明确自己真正想要的，不要贸贸然就跟大流。随波逐流的最后，就被滚滚红尘给吞没了。试问，你们何以成长为社会真正的“中流砥柱”呢？

所以，我要肯定那些有理想的精英，积极向上有正能量的精英，敢于为了自己的未来而奋斗的精英；对于那些现在还不清楚自己为什么出国的“精英”们，请你们站在2016的新起点上，自知、自勉。我们老师肯定会静静守护你们的成长，给予一如既往的包容、理解与支持。国际精英班面向的是学院精英中的精英，是大家在统一高考进入电子科技大学信软学院之后，根据对自己将来的初步规划，根据对专业的认识，根据各自的语言能力、自理能力、科研能力等，而进行的一个精英教育试点。试点就意味着“成效不可估计”，有好有坏，有成功有失败。所以，我们会不断继续改进，也请精英学子们勤练内功，开启新的2016，期待收获1年、2年、3年后的梦想实现！

“该班的培养模式与国际并轨，采用（部分）全英文授课；采用导师制，为每位学生配备一名指导教师，引导学生探讨学习、研究方法，挖掘和奠定学生的学习、研究潜力，并进行系统的科研训练或加入到有一定影响力的国际开源项目、国际项目；实施小班教学，培养过程强调“厚基础、重实践”，对学生的考核和评价机制与国际接轨；与国外知名高校与企业开展深度合作，学院推荐学生到国外一流高等院校继续深造，或到国外大型企业从事信息技术、综合信息管理等领域软件工程研发或管理工作。”

——摘自【改革视点】信软学院“国际精英班”助力国际化人才培养

http://www.new1.uestc.edu.cn/?n=UestcNews.Front.Document.ArticlePage&Id=51696

其次，精英班的孩子们，咱们聊一点关于踏实做事，诚恳做人的老话。

九、十月份是你们联系导师，大家进行双向选择的时间，这期间也是各种小故事连连，我就不再一一赘述。首先，我很感谢大家的信任和喜爱，那么多的同学都来联系我，希望我们能成为师生，我也着实很多不忍，因为名额总是有限的。不过我觉得也是缘分，不管是否是直接的导师，我都愿意为你们分担困惑。好在大部分的同学最后都有了很好的归宿，才心安许多。这中间，我感受到了我们导师们的一些心理，有担忧、有期待、有挑剔、有无奈、有理解、有生气……我想这些都很容易理解，因为几乎所有的老师都希望自己能结识一个最优秀的学生；或者能多几个学生来联系，这样有选择和挑选的空间；或者能有一些很能干的学生，这样能帮自己多做点工作，……同样，我也看到并感受到了学生的各种心理，有的学生灵活，第一时间联系导师，很快就能确定，然后安心跟随导师，这是典型的一对一；有的学生亦是灵活，第一时间联系多位导师，然后逐一聊聊，择其优而选；有的学生遇到了难题：他联系的导师，同时有很多学生联系，那么那个老师就让他们自己PK，这就有点残酷；还有的学生，联系了一个导师，也已经确定了，后来却又毁约，投奔了第二个……种种，皆为常态，皆可理解。但是对于最后一个，我是不接受的。因为，这涉及到了诚信问题。

或许很多同学认为这没什么，就像找工作、应聘、联系导师等等，大家都是本着个人眼前利益最优化的原则，甚至于当事双方都如此做。话这样说，似乎很有道理，也很正常。但是，这也是我这几年一直不认同的！从研究生毕业的时候看到很多同学拿到N个Offer，到现在大家面临N个选择时的种种焦虑和踌躇，我觉得这个“最优法则”似乎有问题。

一，大家的交流成本是N倍增加的；

二，不利于大家以后做事的专注度，会让大家陷入一种盲目的挑选和争夺战，却忘记了最本初的理想和目的；

三，会给我们带来很多的焦虑，因为每个选择都会萦绕在脑子里，不利于健康，现代人有太多的焦虑来自不必要的“庸人自扰之”；

四，最终可能会给我们带来并非最优的选择，就像你挑衣服，都挑花眼了；

五，忘记了做人的基本原则——“诚信”，对社会不是一个很好的示范作用。

说到诚信，大家觉得是老生常谈，在我看来，非也！同学们，其实诚信是我们在当下能守住快乐、能守住本心、能取得成功的法宝。因为诚信，我们做事情有底线，我们能快速的从众多的选择中做出决定，我们能安心、静心的做自己的事情，人一旦专注，离成功也就很近了。另外，大家都知道，凡事都是辩证的，那么对于每一个选择，每一个结果都没有绝对的最好和最坏。这样看来，我们又何必用世俗的标准和眼光来评判我们的选择是否最优呢？既然这样，我们只需要跟随自己的内心，你觉得喜欢这个专业，你觉得喜欢这个老师，你觉得喜欢这种风格，你觉得喜欢并认可这个团队，那就坚定的做出判断，并且认真的、踏实的去做！我想你总是能比别人收获更多。这也是我从这一年构建团队的感受中总结出来的。所以，在今年夏天的时候，我就明确的对前来联系我的学生，一再声明的一点：如果你认可我这个老师，认可我的团队，认可这个研究方向，我不在乎你的绩点和基础，只要你认真踏实我就愿意接收你；如果你已经跟随别的老师开展课题了，对不起，请你继续跟随你的导师，除非你们真的已经走到了山穷水尽，并且这件事情你必须和你的导师说清楚；如果你只是把我的团队作为你的备选对象，那也对不起，请你想清楚了再来找我。

或许，有的同学认为，“晓瑜老师，你太较真了！”：）呵呵，亲爱的同学，不是晓瑜老师较真，只是我有点笨，有点执着，我不想随波逐流，我不想让自己忘记自己的初心，我不想让自己变得很焦虑，我不想失去做老师的神圣。即便这条路有点冷清，我还是“甘之如饴”。另外，我不是一个很死板的人哦，大家都知道的，我是很nice的，甚至我的学生总是认为我不够严厉！哈哈哈，其实，我有严厉的时候，就是对于原则性的东西。那么，对于教育，对于指导学生，我一直是秉持鼓励和引导。

第三，开展学术研究和科研训练。

我想和大家说的是你们进入国际精英班，相对与其他的本科同学，学术研究和科研训练的压力是很大的。很多同学都面临如何选择课题，如何进行学术研究等。那么，对于精英班的同学们，对于我的学生：Eric、凌霄、涵雅、陈喆，关于这个问题，我觉得你们把时间点安排好是首要的。然后，根据每个时间节点再来开展你们的研究会更加有的放矢。比如，托福、GRE、雅思等的考试时间，申请的时间，论文发表的周期等。大一大二保证绩点是基本的要求，同时开展学术调研和基本功练习，大三是提升学术的训练，争取产生学术成果，大四就要全力准备申请的流程和各种政策了。

有了时间点，就需要我们多讨论，在数据分析和数据挖掘方面，依托于不同的课题，来凝练和聚焦自己的方向、兴趣点，指导你们开始练习阅读英文学术论文，学会发现问题、分析问题、解决问题的能力，学会如何做实验，如何做实验结果的分析等。这个方面是个巨大的工程，稍后我会专门用一篇博文来讨论。

好了，可爱的孩子们，最后我想给大家一点建议：

少一些抱怨，多一份踏实；

少一些空想，多一份务实；

少一些功利，多一份自足；

少一些虚度，多一份汗水。

在此，衷心祝愿每一位国际精英班的同学，能收获充实的2016！希望2016在路上的你们，健康、快乐、向梦想迈进一大步！

晓瑜

2015.12.31晚